中信科技大學團隊開發的"具有視轉式牆體的迷宮玩具"，通過引入可旋轉的牆體，它不僅增加了遊戲的趣味性，更重要的是這款迷宮玩具最大的創新在於其可旋轉的牆體設計，提供了一個創新方案。
如何培養空間思維和問題解決能力?
除了孩童的腦力培養，如今年長者的腦力保養與維持也非常受到重視，這款迷宮玩具的創新之處在於它打破了傳統迷宮玩具的僵固性，作為玩家也可以做為設計者；也可引入改變路徑和多個玩家的規則，可以競爭也可以合作，這種設計使玩家可以跳出固有思維模式，不斷的從多角度思考問題激盪腦力，開闢了一種全新的思維訓練方式。並且適合各個年齡層遊玩，年幼者與年長著均可利用這款遊戲，獲得腦力鍛鍊、思維活化等好處。
迷宮特色
- 思維訓練：通過觀察迷宮的不同視角，可以持續從多角度思考問題，培養的空間認知能力。
- 互動式學習：通過動手操作和思考來解決迷宮難題，這種互動能夠更好地激發腦力。
- 心到眼到手到:訓練學童「手、眼、心」之配合能力、反應力及專注力。
- 路線任意轉換：可以360度旋轉迷宮牆壁創造不同路徑，大大增加了遊戲的趣味性和挑戰性。
- 多層次難度設計：迷宮的複雜程度可以根據使用者的年齡和能力進行調整，不斷提供適度的挑戰。
- 適合各個年齡層:也可成為銀髮族的輔具，預防及減少老年癡呆症之發生。
教育價值
- 空間思維發展：通過創造或是解題迷宮，可以增強對空間關係的理解，提升空間想像力和邏輯思維能力。
- 專注力培養：解決迷宮需要高度的注意力集中，有助於提升專注力和耐心。
- 創造力激發：開放式的設計允許玩家自由探索與創造迷宮，激發他們的創造力和想像力。
- 手眼協調能力：操作迷宮需要精細的動作控制，有助於提升手眼協調能力。
- 自信心建立：每次成功解決迷宮都會給玩家帶來成就感，有助於建立自信。
應用場景
- 家庭教育：父母可以和孩子一起玩耍，增進親子關係的同時也培養孩子的能力。
- 幼兒園教育：可以作為教育的輔助工具，幫助孩童接觸空間與問題解決等挑戰。
- 特殊教育：對於需要特殊教育的兒童，這種互動式學習工具可能會有意想不到的效果。
- 年長者認知訓練：可以作為老年人預防認知衰退的腦力訓練工具。
結語
現有迷宮玩具，因其路徑均已固定無法變更，使得迷宮玩具對於使用者而言常會有太簡單或太困難的感覺，或者因為路徑固定，經過幾次遊戲後，因路線已被記憶，其耐玩度與多元性受限，而喪失遊戲的新鮮感及挑戰性。
"具有視轉式牆體的迷宮玩具"具有無限變化的路徑，讓迷宮玩具更有挑戰性、樂趣及更耐玩，增加此迷宮遊戲之與趣味性。可動迷宮不僅是一個有趣的遊戲，更是一個融合了教育學、心理學和工程學等多學科知識的創新產品。我們期待這款玩具能夠盡快投入市場，為更多的孩子帶來歡樂和成長。
對視轉式牆體的迷宮玩具有興趣者，歡迎與我們灃郁國際智權集團聯絡，我們將提供進一步的技術資料與協助您和技術擁有者對接。
